Bij Xprtise zorgen wij ervoor dat het leren tijdens het werk ondersteund wordt. Zo kunnen medewerkers hun dagelijkse werk goed en snel uitvoeren aan de hand van taakomschrijvingen, stappen en ondersteunende informatie. Al het leren (o.a. e-learning en training) moet daaraan bijdragen. Tijdens het beoefenen van ‘Drills’ krijgen medewerkers onmiddellijk feedback. Wetenschappelijk onderzoek heeft aangetoond dat dit resulteert in 10% hogere studieresultaten in 40% minder tijd.
De kracht van herhaling
Drillster houdt kennis up-to-date en herhaalt het lesmateriaal nét voordat een gebruiker de geleerde stof dreigt te vergeten. De technologie en het algoritme van Drillster zijn gebaseerd op de volgende principes:
- ‘Vergeetcurve’ – Hermann Ebbinghaus
Wanneer je iets leert en het daarna niet meer herhaalt, gebruikt of oefent, zakt je kennis weg. Drillster verzamelt door het hele leerproces heen data. Deze data worden geanalyseerd om voor elke gebruiker persoonlijk in te schatten wanneer kennis begint te vervagen. Op dat moment worden notificaties verstuurd om te herhalen.
- ‘Herhaling’ – Paul Pimsleur
Paul Pimsleur (1967) stelde vast dat je lesstof het beste kan herhalen als de kans op correct herinneren tenminste 60% is. In Drillster kunnen daarom leerdoelen ingesteld worden met een minimaal beheersingsniveau. Zak je onder dit niveau, dan word je verzocht aan je beheersing van het onderwerp te werken.
- ‘Gespreide herhaling’ – Sebastian Leitner
Door Leitner is een praktische toepassing van de theorie van herhaling ontwikkeld. Na het beantwoorden van een vraag over een specifiek leerelement, begint de vergeetcurve zijn werk te doen. De moeite die iemand doet om informatie uit zijn of haar geheugen op te halen maken het leereffect sterker en langduriger. Uit het Leitner Systeem is het Drillster-algoritme voortgekomen.
Marco van Sterkenburg, eigenaar van Drillster: “Leren moet niet frustrerend zijn, maar vooral gemakkelijk, slim en effectief. Het moet je helpen het beste uit jezelf te halen. Niet alleen nu, maar altijd. Met Drillster zorgen we dan ook voor een nieuwe manier van leren: vraaggestuurd, adaptief en toekomstproof.”
Adaptieve rekentoets voor verpleegkundigen
Een mooi voorbeeld van een Drillster toepassing is ontwikkeld voor Alrijne Ziekenhuis. Onder de naam AskAlrijne is -samen met Xprtise- een innovatieve werkplekleeroplossing ontwikkeld die verpleegkundigen in staat stelt om effectief hun taken uit te voeren – op elk gewenst moment – door het verstrekken van de juiste hoeveelheid informatie. Binnen AskAlrijne is Drillster onder andere ingezet voor het ontwikkelen van een adaptieve rekentoets. Dankzij AskAlrijne kunnen verpleegkundigen nu online nagaan én aantonen dat hun rekenvaardigheid op niveau is. Deze oplossing heeft drie belangrijke opbrengsten:
1. Een lichter toetsingsregime om de verpleegkundigen te ontlasten;
2. Een doorlopend toetsingssysteem waardoor er hardere uitspraken gedaan kunnen worden over de aantoonbare bekwaamheid van de betreffende verpleegkundigen (in plaats van 1 keer in de 4 jaar toetsen);
3. Een adaptief systeem wat flexibeler per verpleegkundige volgt hoe zijn of haar bekwaamheid er voor staat. En de verpleegkundige ook in staat stelt de bekwaamheid continu op niveau te houden.
Meer weten?
Medewerkers die met Drillster leren, leren meer in minder tijd en onthouden langer. Wil jij risico’s verlagen op de werkvloer? Wil jij kostenbesparing realiseren op je langlopende leerprogramma’s? En ben je geïnteresseerd in de mogelijkheden van Drillster? Neem dan contact met ons op door een mail te sturen aan Janine van Zoest; j.vanzoest@xprtise.com of te bellen naar 06-22 56 81 88.
